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    学前教育原理

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    简述学前儿童家庭教育的影响因素。

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    大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（ ）的表现。

    • A、幼小衔接时间不够
    • B、幼小衔接形式化
    • C、幼小衔接重知识轻能力
    • D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清

    历史上第一个承认游戏的教育价值并把它引入到教育过程，并设计了教具“恩物”的教育家是（ ）。

    • A、福禄贝尔
    • B、陶行知
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、陈鹤琴

    （ ）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

    • A、亚里士多德
    • B、柏拉图
    • C、昆体良
    • D、福禄贝尔
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